
新时代爱国主义教育
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,着眼培养担当民族复兴大任的时代新人,使爱国主义成为新时代青少年的坚定信念、精神力量和自觉行动。
社会主义先进文化教育
在中国共产党的领导下,在社会主义制度下孕育的先进文化,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。坚持以文化人、以文育人,传承和弘扬社会主义先进文化。
国家功勋模范人物
革命时代的战斗英雄、建设时期的劳动模范、改革时期的改革先锋都是当之无愧的国家功勋。弘扬国家功勋模范人物的时代精神,激发新时代青少年的民族自豪感和荣誉感,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。
领袖少年
引导新时代青少年向领袖学习、向苦难时代学习,在新时代爱国主义教育下树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观、价值观,立志成为能担重任的社会主义建设者和接班人。
新中国史教育
1949年中华人民共和国成立。学习新中国史,进一步深刻认识新中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然。这是弘扬优良传统、坚定理想信念、凝聚思想共识、增加党性修养的重要途径,也是坚持“四个自信”的前提与基础。
理想信念教育
深化社会主义、共产主义、中国特色社会主义、中国梦的宣传教育,使爱国主义成为新时代青少年的坚定信念和精神力量,引导新时代青少年把实现个人理想融入实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大梦想之中,把爱国之情转化为报国之行。
生命教育
引导新时代青少年以个体的生命为着眼点,在与自我、他人及自然建立和谐关系的过程中促进生命的和谐发展,倡导新时代青少年守护、热爱和成就生命,让新时代青少年明白守护好生命是一种重要能力,更是一种道德责任。
劳动教育
以劳动实践引导新时代青少年树立劳动创造人本身、劳动创造历史、劳动创造世界、劳动不分贵贱等马克思主义劳动观,牢固确立“四个最”的劳动价值观,让中华民族勤俭、奋斗、创造、奉献的劳动精神在一代又一代青少年身上发扬光大。
认知教育
认知是个体情感、道德、人际社会行为等其他领域发展的基础和前提。加强认知教育,有助于增强新时代青少年的知识储备,提高认识事物和判断事物的能力,对新时代青少年社会观、世界观和道德观的形成有关键作用。
中国力量
中国力量是中华民族所独有的一种力量。它竖毅而充满温情。体现了中国人民在遇刭国难叶团结一致。勇敢无畏峋民族精神。在这次的河南暴甬中。中国力量显示出巨大的能量。鼓舞着每个中国人民。新E时代的青年要感知中国力量。传承中国力量、发汤中国力量。